五月是一个欣欣向荣的月份，春天还未远去，夏天的脚步已渐渐靠近。
最近的广州，有太多令我们感动的故事。做好防疫的同时，我们保持乐观心态，积极开展探究学习。一起去看看，我们的探究学习吧！
May is a thriving month. Spring is not far away; the pace of summer is approaching. Recently in Guangzhou, there have been many different complications. While doing a good job with preventing a large-scale second wave of covid-19, we can adamantly say we maintain an optimistic attitude, and we are actively carrying out inquiry and learning on our campus .
Now welcome to GIPSH Inquirer TV. Let's check out what's happening in our unit of inquiry.
一年级
我们如何组织自己－系统
How we organize ourselves－Systems
探究了学校系统后，我们利用ERRC表格讨论了学校系统里面，哪些是可以剔除的、哪些是可以减少的、哪些是可以增加的、最后哪些是可以创造的？
围绕着“系统内部和系统之间的相互依赖”这一探究线索我们展开了深入探究。我们思考：系统之间会有什么关系呢？比如：人们需要看病，是选择去药店还是医院呢？肚子饿了去吃饭，是选择去便利店、超市还是餐馆呢？为了让酒店能正常工作，需要哪些人员的配合呢？带着这些问题，通过iPad上网搜集了资料。最后我们得出的结论：系统之间有互补、竞争、配合的关系。通过这个主题相关系列知识的学习。除此之外，我们还通过小组合作，设计了未来的城市系统呢。
二年级
我们如何组织自己－工作
How we organize ourselves－Job
在“工作”这个主题中，我们探究了身边不同的职业。我们变身为小记者，在老师的帮助下，分成小组设计了调查问卷，采访稿。自信大方地去采访校长，老师，保安叔叔，清洁阿姨等等。“请问校长的工作的职责是什么？”、“成为一名老师需要具备什么能力？” 、“你觉得你的职业会一直存在吗？” 每一个问题都经过我们的讨论和思考，我们分工协作，积极探究，为自己感兴趣的问题探寻答案。我们还一起了解了职业的变迁，我们才发现原来有的职业已经被淘汰，新的职业不断出现，只有成为终身学习者，才能适应这个社会的发展。了解了多种多样的工作后，我们终于找到了心中的理想的职业。
我们的模拟招聘会上，我们纷纷给自己设计简历，准备了精彩的竞聘演讲稿。在同学们面前，我们毫不怯场，我们年纪虽小，但自信大方，眼里有光，心中有理想，相信未来我们一定可以实现自己的理想！
三年级
共享地球－自然资源
Sharing the planet –Natural resources
围绕着“资源”这一主题，学校邀请了中科院华南植物园林博士给咱们上了一堂《自然资源》的课堂，同学们认真记录，了解到了自然界中植物的光合作用、棉花的历史等，同学们也思考了不同资源是如何从原料一步步进入我们的生活的。
在课堂上我们自主查阅资料，小组合作探究了地理位置对资源可用性的影响，了解了古代的“京杭大运河”，现代的“三峡大坝”、“南水北调”、“西气东输”等工程。这一探究过程中，孩子们了解到了资源是有限的，从不同角度展开了一系列的反思、选择和行动，知道了节约资源和保护环境带给我们的重要意义。
四年级
共享地球－可持续性发展
Sharing the planet –Sustainable
在可持续发展这个主题中，我们了解到人类对资源的消耗行为对环境会造成积极和消极的影响。
作为社区中的一员，我们有责任为节约资源、保护环境出一份力，为此我们了解了有机垃圾的处理方法各自的利弊，了解污水处理的过程，改进生活中自己的行为。现在是科技迅猛发展的时代，科技的发展促进了资源的利用率，同时也对资源的消耗带来一定的危害，我们怎样做到平衡人与自然、经济、生态的关系，我们也进行了深入的探究。
五年级
我们如何表达自己－艺术
How we express ourselves-Art
在“艺术”这个主题中，我们探究了艺术的各种形式以及如何用合适的艺术形式进行情感表达等等。在近期举行的校园艺术节中，我们充分发挥自己的主动权很好地展示我们的才艺，同时我们对自己的表现进行反思和总结。在本次结题展示中，我们也通过朗诵，音乐剧，街舞，现场作画了展示自己对艺术的理解与热爱。想知道我们认为艺术是什么吗？一起来看看我们的理解吧！
艺术是人们表达自己思想的一种形式。艺术是各种各样的，就像文具有不同的种类。---莫若晴
艺术可以是放松的工具，也可以帮我们解答心中的疑惑。--陈墨言
艺术是精神上的庇护所。艺术在我的生活中添加了一道鲜艳的光彩。艺术多滋多味，每一种味道都是享受。艺术可以释放各种各样的思想。---莫若柳
在唱歌时，我可以释放我的情绪，让我的心情变得愉悦。听到的、触到的或者闻到的，都是生活中中的艺术。大自然里，充满了艺术，如高山流水和花草树木。------高小雨
艺术对我来说是绘画，将自己开心，生气或伤心表达出来，将自己的想法通过图画传达。--梁恺桐
非常时期，我们除了做好防疫，保持身心健康也非常重要哦。同学们，我们在探究学习的同时，也可以通过艺术、体育锻炼等形式来丰富我们的生活哦。
疫情防控在行动。疫情当前，谢谢你们！
-----致敬最可爱的白衣天使！
加强防控，人人有责
群防群控，从我做起
让我们携手齐心抗疫
加油，广州！