请问：
你将用哪些词汇形容2020年呢？
不平凡、困难、挑战，
惶恐、坚持
国际公民
请问：
你将用哪些词语期待2021年呢？
惊喜、希望，
前路浩荡,未来可期
造梦青春
为了进一步激发学生的活力与创造力，也为了使学习者社区更具备“终身学习”的动力，更为了真正培养学习者社区所有成员的服务与行动意识，响应亚伟书记提出的“到黄埔去”的号召。12月31日，中大附属外国语实验中学举办了国际公民养成课汇演暨2021年迎新年晚会，为社区所有成员提供一个展示国际公民素养的大舞台，唱响“到黄埔去”，迎接不一样的新年伊始。
民族舞
在风筝翩翩中悦然而来
有如仙袂自天飘逸
又如桂宫琼枝悄然临凡
乍有身临其境
恍如瑶池之感
渔舟唱晚，书韵悠远
一把古筝，几笔篆字
四象两仪，竟是一幅美妙画卷
道不尽的意境绵延，说不尽的华夏文化
女儿美不美？女儿美不美！
艺术教师王湘云老师曼妙的舞姿
惊艳了现场
一袭金衣，亦仙亦幻
闪转腾挪，美不自胜
谁说老师只是讲台上的温暖吟唱
月光清浅处，把酒尽欢时
用动人传递不同语言的魅力
英语组教师的歌曲《月光》
语文组教师的朗诵《但愿人长久》
相得益彰，尽显人文典范
青春不仅要灵动，更要创意无限
妙趣横生，今晚你记住我了吗
那个不一样的我和我的青春
905的《Little People Dance》和数学科学组教师合唱的
《我相信光辉岁月》
他们呈现了国际公民的画像：
创新与融合
萨克斯的回响，钢琴的悠扬
吉他的涤荡，余音绕梁
每一个钢琴乐符都是学习的前奏
每一个音符都刺激着国际公民的间奏
学习者社区的家长一起融入其中
用真情联动吉他的跳动
动漫的色彩在舞台上浮现
日系风格的《打上花火》逐渐呈现
或许你对他蓦然无计
但他让现实更加迷幻
什么是审美，什么是联系
他在为你诠释
人文组的老师们呈现了
一幅不同凡响的戏曲脸谱
用歌声与笑声告诉我们中国的
也是世界的
不同的文化
相同的表达
天官赐福
十分fashional
创意思维
情景迁移
天官的梦
也是我们每个人的新年梦想
魔术
近距离见证奇迹的时刻
象征着梦想的实现
也是造梦的最佳实现
相声
历史教师侯杰和地理教师孙耀用诙谐幽默的语言畅想曾经的理想
那是他们曾经的梦想
他们已经完成了造梦
又启发着新一代人的造梦
除了令人拍手叫绝的节目，此次晚会还隆重颁发了“最佳国际公民”大奖，以此鼓励学习者社区中积极探究、勇于挑战，努力追求国际公民素养的学习者们。强大的校长团颁奖并送上新年的祝福。最后，这场盛宴，在全场近千人的齐唱声中，在学习者社区的多方努力下圆满地落下帷幕。
这一场国际公民养成课的汇演盛宴，在家长、孩子、老师和所有社区教育参与者的欢呼、掌声、甚至喜悦的泪水中获得成功。
除了近千名现场观众之外，观看同步直播的在线观众逾38000人次，网络互动瞬间刷屏，好评如潮。
这一台迎新年大戏，让学习者社区里的每个人，都真切地感受到了身份认同和国际情怀，感受到了美好的新年伊始。
国际公民
造梦青春
与其说
这是一场国际公民养成课的成果汇演
不如说这是所有国际公民养成课的一次超级跨学科融合
一次由探究到行动和反思的学习过程
策划：侯杰
文字编辑：罗海燕、侯杰
图片编辑：罗海燕
审稿：侯杰
排版：周晓薇
审核：翟培琦、韩秀明
