为了培养学生的好奇心，提升学生的探究精神，逐步掌握开展探究和研究的技能、运用批判性和创造性技能，提升对复杂的、综合性问题进行分析及解决能力，2020-2021学年第一学期寒假时间，学生根据八大学科组教师提供的任务完成本次探究作业，并开展了学生优秀探究作业展及评比活动。
正所谓“一叶知秋”，从一份份字迹清晰、图文并茂、体系完整的假期作业中，可以看出同学们认真严谨的态度和思考探究的决心，充分体现了同学们饱满的学习热情。
语言习得学科作业展
制作自己的英语书
Making your own English book
《Interesting Facts about My Spring Festival》
语言与文学学科作业展
语文，承载着学习其他科目的基础，划定了孩子们的民族语言和精神格局。练就漂亮的中国字、传承民族的文化、书写探究的领悟。
数学学科作业展
探索《轴对称》单元知识，利用轴对称的尺规作图方法，设计年画或窗花，并提交一份设计报告。
科学学科作业展
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利用“浮力”和“沸腾”的相关知识，分析煮饺子过程中加凉水的作用，并为家人煮一份水饺，并了解食物的人体之旅。
个体与社会学科作业展
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地理：探究不同地理环境的饮食习俗；
道法：探究疫情期间春节是否需要继续走亲访友拜年和燃放烟花爆竹。
设计学科作业展
通过探究家乡节日的美食特色，结合假期生活经历和产品设计理念，完成任意一项创意设计。
艺术学科作业展
从“音与节奏、作曲家、演唱家、旋律风格、歌曲唱法” 等方面探究新年相关的歌曲作品，并录制表演。
体育和健康教育学科作业展
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每天坚持体育锻炼；探究舞狮的历史和技巧，制作思维导图和技术动作图。
积极投票区
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此次作业展评，由七、八年级学生参与并投票选出八大学科的“最美作业”。诚然，获奖是一种肯定，但更重要的是提供给同学们一个跨年级相互学习、互相交流、取长补短的平台。